1. Ensidig opmærksomhed på nem rengøring: Formålet med at bruge bilgulvmåtter er at absorbere vand, vakuum, lydisolering og beskytte værtstæppet. Vær kun opmærksom på nem rengøring og undgå regn- og sneforurening, hvilket vil føre til forskellige ting og store tab på grund af små ting.
2. Gentagen placering af fodpuder: Placer andre fodpuder som PVC, 3D, gummi osv. på bilfabrikkens oprindelige bærende ruskindsfodpuder for at undgå skader og forurening af ruskindsfodspuderne, hvilket kan øge de sikkerhedsrisici, der påvirker bremsning og hastighedsforøgelse.
3. Værtstæppets beskyttende film fjernes ikke: VÆRTStæppets PE-beskyttelsesfilm bruges til at beskytte værtstæppet mod skader og forurening uden anden beskyttelse. Denne PE-film skal fjernes, før bilmåtten monteres, for at sikre, at TPR-neglebunden på fodpuden rører og gnider med værtstæppet for at opnå skridsikker funktion.
4. Bilmåtter rengøres ikke, og bilmåtter rengøres i bilvaskeværksteder: Mens bilmåtter fuldender funktionen af "absorberende vand og støv", skal deres egen forurening vaskes væk så hurtigt som muligt, ellers vil det medføre, at bakterier formerer sig og påvirker luftkvaliteten, og ejeren er sund. Især silkeringens fodpuder, snavs og støv indeni akkumuleres kun, og det er ikke let at rydde op. Simpel vandskylning i bilvaskeværkstedet kan ikke helt fjerne snavset skjult i bilmåtterne. Rengøringen af bilmåtterne skal håndteres af et renseri eller vaskes manuelt.
5. Et sæt fodmåtter har været brugt i mange år: Efter kontinuerlig brug har ethvert element muligvis ikke designets funktion, selvom udseendet stadig er intakt. Hvis det er muligt, bilejere kan købe 2 sæt ruskind bilmåtter, som igen kan bruges til at forlænge levetiden af produktet , Gem økonomiske udgifter.
6. Naturlig, smagløs og miljøvenlig: Næsten alle Hyundai-produkter forarbejdes syntetisk, og om produkterne er miljøvenlige, skal bekræftes af et testcertifikat udstedt af en professionel organisation. Det anbefales at købe produkter fra en professionel, stærk og velkendt virksomhed.
